Bâtisseurs de Possibles quitte le nid

logo bâtisseurs de possibles et escalier qui monte pour symboliser l'ascension du projet.

Né en 2012 au sein de l’association SynLab, le projet Bâtisseurs de Possibles a pour objectif d’accompagner les élèves en leur donnant leur place légitime de citoyen actif. Le monde fait face à de grands défis et les enfants d’aujourd’hui seront les acteurs de demain. Bâtisseurs de Possibles est l’adaptation française du mouvement international Design […]

Soirée dix ans SynLab

Le 5 octobre, à l’occasion de la journée mondiale des enseignants, SynLab vous invite à venir fêter ses 10 ans d’action au service de la communauté éducative.  Cet événement est organisé au lycée Pierre-Gilles de Gennes (11, rue Pirandello 75013 Paris). Je m’inscris Soirée « Explorons ensemble un futur souhaitable pour l’Ecole » 18h30 – 20h30 Lors […]

SynLab fête ses dix ans

Le 5 octobre, à l’occasion de la journée mondiale des enseignants, SynLab vous invite à venir fêter ses 10 ans d’action au service de la communauté éducative. Cet événement organisé au lycée Pierre-Gilles de Gennes (11, rue Pirandello 75013 Paris) vous donnera l’opportunité de vous immerger dans les réalités vécues par des enseignants et des […]

Grande enquête scientifique – La santé mentale à l’école

Après deux ans de pandémie sanitaire, nous sommes à présent confrontés à une pandémie du stress à l’école qui touche à la fois les jeunes et adultes. Selon les enseignants interrogés, près d’un jeune sur quatre se dit stressé ou anxieux. Concernant les enseignants, ils sont 80% à être dans un état d’épuisement émotionnel modéré […]

Tribune « La méritocratie scolaire est une croyance plus qu’une réalité »

Florence Rizzo, François Dubet, Céline Darnon et Sébastien Goudeau appellent à soutenir les enseignants dans le développement de pratiques pédagogiques génératrices d’équité. La tradition française attribue un rôle clé à l’école dans la mobilité sociale. Pourtant, les enquêtes Pisa de ces dernières années rappellent que la France est l’un des pays les plus inégalitaires de la […]

Grande Enquête – Pratiques pédagogiques et inégalités

Alors que les enquêtes PISA pointent le système éducatif français comme champion des inégalités scolaires, SynLab a lancé une grande enquête auprès de 826 enseignants afin de comprendre le regard des enseignants sur les facteurs de réussite ou d’échec de leurs élèves et les pratiques pédagogiques susceptibles de contribuer à réduire les inégalités entre les […]

Arnaud de Bertier, philanthrope et enseignant en éducation prioritaire

Ancien senior en cabinet de conseil en stratégie, Arnaud de Bertier a fait un virage décisif dans sa carrière il y a trois ans en rejoignant l’éducation nationale dans un collège en éducation prioritaire de l’Essonne. Il nous raconte son itinéraire, son envie de transmettre et l’urgence d’agir de manière préventive auprès des élèves pour […]