De Marseille à Mulhouse, de Saint-Paul à Grigny, ces collèges font mentir les statistiques !
Voici les 52 collèges qui, partout en France, déjouent les déterminismes sociaux. Des établissements qui accueillent majoritairement des élèves issus de milieux défavorisés, et qui, contre toute attente, réussissent bien mieux que ce qui est attendu.
Pour identifier ces établissements, nous nous sommes appuyés sur deux indicateurs clés :
– L’Indice de Position Sociale (IPS), qui mesure le niveau socio-économique des élèves d’un établissement.
– L’Indice de Valeur Ajoutée d’un Collège (IVAC) de la note à l’écrit, qui compare la note à l’écrit au brevet avec celle attendue pour un établissement similaire, publiée ce mois-ci par le Ministère de l’éducation nationale.
Nous avons ainsi identifié 52 collèges avec un IPS dans les 15% les plus faibles et qui obtiennent un IVAC dans les 15% les plus élevés, et ce sur les 3 dernières années.
Ces 52 collèges sont des preuves vivantes et concrètes que l’école peut fonctionner et déjouer les déterminismes.
Avec des collectifs engagés, des pratiques pédagogiques adaptées, une exigence renouvelée, il est possible de faire réussir des élèves qui partent avec moins de chances sur la ligne de départ.
