Devient

Lettre des décideurs – Octobre 2023 – ENSEIGNER POUR L’AVENIR : LES ENSEIGNANTS FACE AU DÉFI ECOLOGIQUE

Le métier d’enseignant évolue dans une société qui prend conscience des enjeux de la transition écologique. À l’ère de l’anthropocène, où les actions humaines ont des conséquences durables sur l’avenir des conditions de vie sur Terre, l’École du XXIe siècle est indissociable d’une éducation au développement durable (EDD). Les résultats de ce baromètre viennent interroger […]

Florence Rizzo

Co-fondatrice

Elle grandit en zone rurale dans l’est de la France et poursuit sa scolarité dans des écoles publiques. Ses parents n’ont pas le “bac” mais ils croient fermement en l’éducation. Son père, fils de mineur lui transmet une conscience sociale et sa mère infirmière, une culture du soin. Curieuse et avide d’apprendre, elle a la chance de partir en Hypokhâgne au lycée Lakanal de Sceaux puis d’intégrer quelques “grandes écoles” : ScPo, Essec, Insead. A chaque fois, le même sentiment d’assister à une forte reproduction des inégalités, ce qui renforce son engagement et son envie de contribuer à la réduction de ces inégalités. Ecolhuma naît en 2012 de cette envie profonde de mettre ses compétences au service d’une éducation de qualité accessible à tous et de la conviction que cela ne pourra se faire sans un accompagnement humain de celles et ceux qui font l’école au quotidien. Elle croise la route de nombreuses personnes qui font d’Ecolhuma une aventure collective.

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